文化创意管理学院

    作为一名班主任，对创建良好的班集体、全面提高学生素质，培养学生成为德智体美劳全面发展的人才具有举足轻重的地位和作用。郭老师认为作为一名合格的班主任，要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行思想交流，感受到班主任的关心和真诚，这是班主任工作顺利开展的基础。

    她所带的班级---国际经济与贸易（专升本）2021班共有30名学生，其中党员2名，共青团员24人，群众4人；女生8人，男生22人，是一个积极向上，努力学习，团结和睦的班集体，有多名学生获得“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀毕业生”等荣誉称号。

郭若艺老师《西方经济学》的课堂教学实况

    1.注重政治理论和业务学习，思想素质过硬

    作为一位普通党员、一位基层党支部书记，时刻牢记一位党员的职责和担当，努力践行习近平新时代中国特色社会主义思想，做“四讲四有”好党员。同时作为一名教师，尤其是一名班主任，教书育人，引导和帮助学生全面成长是应尽的职责，要做好这项工作，不但要加强政治理论学习，而且也要加强业务学习，不断提高综合素质和业务能力，才能更好的管理和服务学生，更好的完成组织交给工作任务。

    2.树立良好班主任形象，发挥班主任自身作用

    班主任是班级集体的组织者，要有高度的敬业精神。作为班主任首先要树立自己的良好形象，所谓“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。只有这样才能赢得学生的尊敬和信赖，这是搞好班主任与学生关系的重要环节。

    郭老师十分重视与学生的约谈制度，深入了解学生家庭状况、思想动态、学习情况，同时做好约谈记录，这项工作的完成对于建立班级成员信息分类档案，为以后困难学生补助、奖助学金的发放等工作提供了第一手资料。每逢新学期开始，她都要到学生宿舍，针对上学期学生成绩及表现及时进行开学教育，正确引导、积极鼓励他们建立科学的三观。作为一名班主任，在平常生活学习过程中，只有奉献真情，将心比心，宽容大度，经常开展交流沟通，设身处地为学生着想，才能使学生自发的对班主任产生敬重感，才能建立起师生之间的信任，方能达到事半功倍的效果。

    3.狠抓学生思想学习工作，培养良好学风

    为了加强学生思想政治教育，帮助他们树立正确的人生观和价值观，引导他们全面发展，根据学生在不同时期容易出现的思想问题，因时因人而异，有针对性的开展思想教育工作，切实解决学生的思想顾虑。在新生入学教育和专业介绍时，及时了解学生的家庭和原专科学校学习情况，根据学生个人具体情引导其做好本科阶段学业计划，尽早确立大学本科阶段学习、实习工作安排。

    注重学生学习态度调整，少数学生专科阶段重实践轻学习态度，为扭转不端的学习态度，她对学生学习思想表现做到全面真实了解，保证让优秀的学生得到自信，学习上有困难的学生培养信念，带领学生积极学习、自习、早读、复习等。注重在过程中培养学习习惯，了解本科学习特点，进一步优化学习技巧，提高成绩，从而塑造优良学风。与此同时，注意选拔和培养学生干部，把思想素质过硬，工作能力强，热心学生工作的同学提拔上来，学生党员和干部都能起到模范带头作用，在兼顾优秀榜样的同时，把一些平时很具有独立性的同学吸收加入班委，以团结每一位同学，学生组织充分发挥了学生自我管理、自我教育、自我服务作用。

    4.多方协调，与任课教师及时沟通

    要建设好一个班级，光靠班主任一个人的力量是远远不够的，需要任课教师和同学们的共同努力。因此，郭老师非常重视与班级任课教师的联系，不定期向他么了解对学生的学习要求、学生课堂表现等方面的意见。同时也了解学生对任课老师的教学意见、要求、学习上有无困难及时反馈给任课教师。对任课老师反映上课经常迟到的学生，她会及时找到他们并指出存在的问题，以保证班级课堂教学秩序顺利进行。通过这种双向交流和反馈，任课教师可以尽量做到因材施教，有的放矢，使学生真正掌握相关知识，特别是重难点困难解决了，成绩提高了，学生内心的成就感就会提升，从而激发学习内驱力。

    5、关心学生学习和生活，保障学生工作有序进行

    加强对学生日常教育和管理，是班主任工作的重要方面，她对学生的安全纪律教育常抓不懈，组织学习学校有关安全纪律方面规章制度。尤其是毕业实习阶段，针对商学院学生分散和集中实习情况，经学院领导及系室教师商讨后，起草制定了《商学院实习安全教育须知》和《实习安全告家长书》等文件，从制度上加强学生安全教育。

    定期召开学生干部工作例会，加强日常管理，严格考试纪律。通过教育确保不发生安全事故。为促进良好的学分班风，充分利用任课老师身份，在课堂上除了讲解专业知识，也进行思政引导。在学期初一周内随堂听课不少于4四，一个月内随堂听课不少于10次，期中教学检查期间，完成学院规定的听课任务外，还增加了其他随机听课，期末考试监考期间严肃考纪考风。使学风得到加强，全班形成了一种“互帮互助，你追我赶”的良好学风。

    学生综测工作及奖学金评定是学生工作的一件大事。她本着“公开、公正、公平”的原则，为学校负责，为学生负责的态度，主持完成了班级学生综合测评、各类奖学金、助学金的申报评定以及贫困生摸底、学费减免、助学贷款等工作。工作中经常加班加点，毫无怨言，体现了一名共产党员优秀品质。

    班级是学校教育和管理的基本单位，班主任要按照学校的教育要求和目标，充分利用和调动班级内外一切教育力量，做好班级的教育管理工作。只要有责任心有爱心，确立正确的学习奋斗目标，培养良好班风，促进学生之间的相互了解、互相关系，就可以建立一个学习氛围浓厚、互相之间和谐团结优秀班集体。