文化创意管理学院

    本网讯（通讯员 张希）为进一步提升我系的本科教学质量，积极迎接我校本科教学合格评估工作，商务英语系全体师生认真学习“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，对本专业课程建设、质量管理、学生指导等方面进行了一系列的改革。毕业论文工作的改革是重点之一。
    商务英语系以及大学英语教研室全体教师在本学期开学初，对往届毕业论文文件档案进行了全面梳理，厘清共性问题，思考产生问题的原因，并进行了总结汇报。为提升毕业论文质量，提高导师指导论文的工作效率，我系采取了下列改革措施：
    一、建立盲选制度。通过双向盲选，师生建立指导关系时有效避免了“看情面”等主观因素的影响，能够更客观地依据研究课题、研究兴趣进行匹配，有利于后期论文指导工作的开展。
    二、优化前期调研。在论文选题大致确定后，由导师指导学生对于该选题进行可行性分析，逐步落实研究理论、研究对象、研究素材，避免出现论文写作中期因支撑材料不足而返工的现象。
    三、压实学术责任。可行性分析由导师签字负责，专家组则对可行性分析进行评定并签字负责。通过这种方式强化师生的学术责任意识，提高师生对于毕业论文的重视程度。
    四、问题反馈机制。对于专家组不予通过的课题，或建议修改的课题，成立专题研讨专家组进行研究讨论，给出合理的解决方案。
    经过以上四项改革措施，我系毕业论文工作初见成效。11月10日至12日，我系分研究方向举行了六场开题答辩，绝大部分课题都能顺利开题。

                       商务英语系翻译方向毕业论文开题答辩现场

                          商务英语系跨专业毕业论文开题答辩现场
    在开题答辩结束后，毕业论文工作负责人对于答辩课题进行梳理，并邀请学历高、职称高、指导经验丰富的教师组成了专家组，开展了专题研讨会。老师们对于少量不予通过的课题在专题研讨会上进行了分析讨论，并在专家组的建议下给出了合理的解决方案。

                       商务英语学术论文写作交流暨开题情况研讨会
    下一阶段，我系将根据学校本科教学工作合格评估总体实施方案，对照评估指标体系、观测点及基本要求查找差距，进一步扎实推进毕业论文工作，确保全系毕业论文全面达到合格标准。