文化创意管理学院

    本网讯（通讯员 张希 熊燕）新学期伊始，为精准掌握课堂教学动态、持续优化教学成效，文化创意管理学院于9月11日下午2点在得一堂A2149会议室召开新学期首周听课、巡课、查课反馈会。学院领导、教学督导及全体专任教师参会，围绕前期课堂听课、查课、巡课情况展开深入交流研讨，为新学期教学工作高质量推进筑牢基础，全方位保障教学效果。

    会上，参会听课的教师集中反馈了前期听课、查课、巡课的情况。反馈显示，授课教师展现出扎实的教学素养，不仅对课程内容掌握娴熟，教学环节设计也科学合理。有教师创新教学方式，以实际案例或短视频切入课堂，通过一段实际案例或行业实践视频，分点拆解其中的核心策略与技巧，巧妙衔接课程重难点，既让教学更具新颖性与吸引力，又将课程思政元素“润物无声”地融入教学，实现知识传授与价值引领的同步推进。有教师在授课中善用自身经历引导学生规划求学与就业方向，结合职业需求解读课程价值，让学生深刻感知学习意义。

    听取反馈后，院长湛柏明对我院新学期教学工作成效给予肯定，同时针对后续教学推进提出明确要求。他指出，课堂是教学的主阵地，加强课堂管理是保障教学质量的关键：一方面要严格规范课堂秩序，强化考勤管理，确保学生出勤率与听课专注度，同时引导教师科学把控教学各环节时间分配，避免因某一环节拖沓影响整体教学进度；另一方面要健全师生沟通机制，鼓励教师通过课后答疑、线上交流群等多元渠道，主动倾听学生的学习困惑与课程建议，将学生反馈及时转化为教学调整的依据，让教学更贴合学生需求，真正实现“教”与“学”的同频共振。

    此次听课、巡课、查课反馈会为我院教学工作指明了优化方向。下一步，学院将以会议精神为指导，推动教师对照反馈建议改进教学细节，同时全面落实学院关于课堂管理与师生沟通的要求，通过定期开展教学研讨、抽查课堂情况、收集师生反馈等方式，持续提升教学质量。学院将以此次会议为抓手，持续强化教学过程管理与研讨，推动教师专业成长，不断提升整体教学水平，为学院培养高素质人才提供有力支撑。