商学院

    我遵从学校和学院安排 ，历任商学院辅导员、学生党支部书记、行政党支部宣传委员、行政党支部书记。现任商学院办公室主任兼教学秘书、分工会组宣委员；党总支组织委员，党务秘书、学生班主任。我立足一线服务师生，扎实做好基层工作，科学处理管理和服务中发生的矛盾和摩擦；始终践行管理服务“大局意识、责任意识、参谋意识、助手意识、团队意识”，不断提升服务效能，得到了师生的肯定。

    第一、做事有态度，以高度责任感落实学院本科教学管理工作

    我担任教学秘书已八年，有过刚任职时的忐忑，有过彻夜整理材料的辛苦，也有过亲眼见证学院学科专业发展的骄傲，有过送走一个个毕业生的欣慰。

    2014年，刚加入教学秘书的队伍，我以“不会就学，不懂就问”的态度对待具体工作，秉承“稳定教学秩序、提高管理质量、营造良好氛围”的工作目标完成教学运行工作。商学院除专业课程外，同时承担着全校的大学英语教学任务，组织与维护考试近万余场，做到0差错。完成每年180余门次专业课和大学英语排课，主动与它院老师沟通协调，尽最大努力让学习效果达到最佳；年均20余次考试试卷的整理与归档，以及听课、教材征订、近万个课堂的工作量核算等常规教学管理工作。2020年初，面对疫情，完成课程的教学督导、记录、汇总，为保证毕业生顺利领取毕业证书，精心整理310名学生纪念袋。六月的校园洋溢着喜悦和收获，放飞着梦想和希望。校园的荷叶盛开，莲蓬结果，引逗着毕业生们欢欣雀跃、驻足拍照。“杜老师，当年我入学的时候你迎接我。现在毕业了，你又在送我，谢谢您准备的纪念袋。”能看看这些鲜活的面孔在武设积蓄能量、成长，再重新整装出发，我想这便是我最值得骄傲的事情了。

    2021年5月，办公室由三人到我一人，我尽快调整状态，努力当好学院的“大管家”，从教学状态基础数据的收集到人才培养方案的制订，从教师教学工作量的统计到学籍管理、从教学计划的落实、教材的征订到考级考证考试、从教科研项目管理到师生的评教评学、从毕业论文到学生实习实践等，我都确保“零差错”、高效完成任务。如何合理统筹协调工作，把握工作节奏格显得格外重要，我分清主与次、轻与重的关系，坚持“小事快办，大事稳办”，“今日事今日毕”的原则，有条理的开展工作。用钉钉子精神抓落实；用细心抓好每一个环节，使管理更加规范。加强与教务处同仁的沟通，搭好校院教务管理沟通桥梁。为了迎接领导的检查，我整晚留在办公室整理材料，当资料检查合格，自己的付出得到肯定，倍感欣慰。

    为了迎接2023年教育部本科教学合格评估，我集中投入到教学工作评估的准备工作。动员阶段，下发评估学习资料、传达教学信息，研读评估文件精神；组织1个专业评估和13门课程评估资料、51门在线课程一体化方案的收集与整理；协助完成定制旅游与服务的专业申报、修订2022级人才培养方案、制定毕业论文规范、师资队伍建设、采集教学基本状态数据收集和准备评估支撑材料等方面抓落实。为了更好更深入落实教学质量常态监控，近日组织各系室完成试卷、 75门教学材料、216份论文材料的自查与互查；完成2022届毕业生论文材料和22级人才培养方案修订资料的汇编。及时撰写相关工作新闻报道，及时宣传学院工作动态，近两年来，个人累计撰写学院新闻报道二十余条。

    在工作实践中，我不断提升自我：结合实际工作，通过开展教改研究，探索创新工作模式，发表论文4篇，参与专著编写5万字；主持校级项目1项，参研项目2项。在提高自己的同时也获得了一些荣誉；2015年获商学院管理育人“先进党员”、2016年获校“教学管理奖三等奖”、四次年终考核“优秀”；两次评“优秀班主任”称号。

    第二、大局着眼，小处着手，在服务师生中传递商学院温度

    坚持聚焦师生“烦心事”，做实“我为群众办实事”，我以主题党日活动为契机、组织各类教学和党务实践活动。我院无专职实验员，为给老师们提供整洁、干净、安全的学习环境，两次组织党员开展志愿打扫卫生服务。在2021年开展的“两优一先”评比中，荣获“优秀党务工作者”荣誉称号；下沉社区参与疫情防控志愿活动、荣获2020年社区“优秀下沉党员”荣誉，2021-2022学年“五四”表彰先进个人之疫情防控优秀志愿者。

    作为班主任，对待学生，我希望用一颗时刻为学着想的真心，帮助每一位同学都修筑一座人生的承重墙，将来走向社会之时能够经得起各种考验。为帮助学生们更好地成长，鼓励学生以学业成长为中心，聚焦专业发展，在实践中提升综合能力。为了帮忙学业有困难的学生端正学习态度，每年多轮完成毕业资格审核，为毕业困难学生制定学习修读计划。

    八年的教务工作，每走过一步都凝结了校院领导同仁们的关心帮助，自己的努力、受益匪浅，终生难忘，走过的路，都会有痕迹。