商学院

    郭若艺，副教授，商学院教师党支部书记，经贸与管理系主任。

    2022年度主持教科研项目8项，其中省部级4项。作为负责人主讲的《西方经济学》获批省级线上线下混合式一流课程。获批教育部产学合作协同育人项目和教育部就业育人项目各一项；获批校级教改项目一项，校级大学生综合实训项目两项。本年度指导学生学科竞赛获奖9项，其中A类赛事两项，均为第一次参加均获二等奖，同时面向全校艺术生开展经管类公选课《文化经管通论》，获得了良好的效果。

    从教以来，主持省部级教科研项目多项，发表论文12篇，其中2篇核心。近年累计主持大学生综合实训10余次，生源遍布全校成影、公共艺术、信工、食生等各学院，累计200余人次结业。近几年指导毕业生论文均有获得优秀毕业论文指导老师荣誉称号。

    1.爱岗敬业，争当教师表率

    作为商学院教师党支部书记和经贸与管理系主任，思想素质过硬，政治信念坚定。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，坚守为党育人、为国育才初心使命，落实立德树人根本任务，努力围绕商学院“文旅相通、商艺相融”建设思路，培养“知艺术、懂设计、通经管”的复合型应用人才。

    2.深耕教学，注重课程思政育人

    先后担任过专业核心课《国际金融学》、专业基础课《西方经济学》等6门专业课和《文化经管通论》通识课主讲任务。注重教学方法和教学效果相结合，将课程思政教育融入专业教学中。一是在讲授《西方经济学》一般理论知识的基础上，从理论上诠释中国经济崛起的原因、模式和影响，以厚植学生爱国主义情怀，坚定中国特色社会主义道路自信，理论自信、制度自信和文化自信。二是坚持正能量引导，培养学生唯物辩证思想。结合经济学课程特点，课程思政教育渗透整个教学过程。疫情期间，将疫情防控和课程思政相结合，通过对比分析中美抗疫差异，引导学生辩证看待资本主义制度的局限性和社会主义制度的优越性。通过对“三农”问题以及国家相关支持政策的讲解，培养学生养成经世济民的家国情怀。三是重视学生情感态度和“三观”培养。通过经济学思维与商业道德的有机结合，对学生进行“道”与“术”的培养，最终提升学生的民族认同感和自豪感。

    3.革新学习，持续提升教学能力

    在多年教学实践中，逐步形成了以能力为导向的工作方法，结合我校培养高级应用型人才目标定位，从“知、行、思、创”四个维度，重点培养学生的学习、实践、研究和创新能力。即具有一份专业证书，从事一段实习经历，有过一段科研经历，获得一份大赛获奖证书，从而具有一份美好职业前景的人才，通过“五个一”提升学生核心品质培养。

    回首过去，展望未来。我将继承和发扬过去工作中的优点，汲取经验，满怀信心，立足当下，做好本职工作，追逐理想目标，持续努力。